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LYCEE TECHNOLOGIQUE NICEPHORE NIEPCE
N° d'établissement : 0710012C
141 AVENUE BOUCICAUT
71321 CHALON SUR SAONE CEDEX
Téléphone : 0385979600
Mél : ce.0710012C@ac-dijon.fr
Situé dans un ESPACE A DOMINANTE URBAINE
Bassin de formation :CHAL/LOUH
CIO de : MACON
Internat garçons-filles
Accueil handicap : oui
Lien vers le site Handicap de l'académie de Dijon
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| Personnel de l'établissement | |||
| Direction | Chef d'etablissement adjoint | MM BARDET EMILIE | |
Langues vivantes enseignées :
- Allemand
- Anglais
- Espagnol
- Italien
Formations offertes :
Seconde
- Seconde générale et technologique
- Classe de 1re S série scientifique
- Classe de 1re STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable [spécialité énergies et environnement]
- Classe de 1re STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable [spécialité innovation technologique et éco-conception]
- Classe de 1re STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable [spécialité systèmes d'information et numérique]
- Classe de 1re STL sciences et technologies de laboratoire [spécialité sciences physiques et chimiques en laboratoire]
- S série scientifique
- STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable [spécialité énergies et environnement]
- STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable [spécialité innovation technologique et éco-conception]
- STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable [spécialité systèmes d'information et numérique]
- STL sciences et technologies de laboratoire [spécialité sciences physiques et chimiques en laboratoire]
- Assistance technique d'ingénieur
- Chimiste
- Conception de produits industriels
- Informatique et réseaux pour l'industrie et les services techniques
- Systèmes électroniques
- Classe préparatoire Physique et technologie (PT), 2e année
- Classe préparatoire Physique, technologie et sciences de l'ingénieur (PTSI), 1re année
- Section européenne de lycée général et technologique
Matières Optionnelles :
- Biotechnologies (enseignement d'exploration)
- Création et activités artistiques : arts du son (enseignement d'exploration)
- Création et activités artistiques : arts visuels (enseignement d'exploration)
- Création et innovation technologiques (enseignement d'exploration)
- Méthodes et pratiques scientifiques (enseignement d'exploration)
- Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion (enseignement d'exploration)
- Sciences de l'ingénieur (enseignement d'exploration)
- Sciences économiques et sociales (enseignement d'exploration)
- Sciences et laboratoire (enseignement d'exploration)
Données fournies par l'ONISEP / Pour en savoir plus sur les formations, les métiers, consultez :
- OUVERTURE CULTURELLE ET EUROPEENNE DE L'ETABLISSEMENT :
- Projet COMENIUS ( Danemark et Grande Bretagne)
- Echanges avec l' Allemagne ( Mayence et Solingen)
- Séjours pédagogiques à l'étranger (Prague et Barcelone)
- Deux sections européennes ( anglais et physique ou anglais et sciences de l'ingénieur)
DEVELOPPEMENT DU PROJET "IMAGE SON ET INGENIERIE NUMERIQUE" de la seconde aux classes préparatoires et aux BTS.
Recherche et innovation technologique.
- 1- Favoriser les réussites scolaires par le suivi individualisé ( soutien , modules, entretiens , études encadrées...) et réduire le nombre de redoublements.
2- Accueillir les élèves sur leur premier voeu d'orientation et leur donner accès aux enseignements facultatifs sans limiter les capacités d'accueil.
3- S'engager dans des innovations pédagogiques autour du projet "Image,Son et Ingénierie Numérique" à partir des enseignements de détermination ISI, ISP et MPI.
4- Utiliser l'outil informatique et développer l'espace numérique de travail (liberscol) dans les pratiques pédagogiques . Validation du B2I.
Lien vers le site de l'établissement :Cliquer ici
Lien vers le site de l'établissement :
http://lyc71-niepce.ac-dijon.fr
http://lyc71-niepce.ac-dijon.fr
| 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Second Cycle Général Et Technologique | 527 | 571 | 602 | 617 | 651 |
| Classes Post-baccalauréat | 193 | 197 | |||
| Classes Préparatoires Aux Grandes écoles | 48 | 38 | 45 | ||
| Section De Technicien Supérieur | 129 | 113 | 126 |
| 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| % Réussite | % Réussite | % Réussite | % Réussite | Présents | Admis | % Réussite | |
| S Sciences Industrielles | 93,62 | 90,32 | 97,92 | ||||
| S Sciences De L'ingenieur | 90,24 | 50 | 49 | 98,00 | |||
| S Sciences De La Vie Et De La Terre | 77,27 | 30 | 29 | 96,67 | |||
| 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| % Réussite | % Réussite | % Réussite | % Réussite | Présents | Admis | % Réussite | |
| Sti Genie Electronique | 88,24 | 76,67 | 80,65 | ||||
| Sti Genie Electrotechnique | 76,92 | 80,00 | 96,43 | ||||
| Sti Genie Mecanique A : Productique Mecanique | 75,00 | 76,47 | 84,21 | ||||
| Stl Chimie De Laboratoire Et De Procedes Industriels | 94,29 | 89,29 | 87,50 | ||||
| Stl Physique De Laboratoire Et De Procedes Industriels | 100,00 | 100,00 | 80,00 | ||||
| Sti2d Innov.techno. Eco Concept. | 83,33 | 10 | 10 | 100,00 | |||
| Sti2d Systeme Info. Et Numerique | 86,05 | 37 | 34 | 91,89 | |||
| Sti2d Energies Et Environnement | 100,00 | 9 | 9 | 100,00 | |||
| Stl Sc.phys.chim. En Laboratoire | 97,37 | 34 | 31 | 91,18 | |||
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Vous pouvez choisir une autre année parmi celles disponibles :20042005200620072008200920102011201220132014
| Taux brut Lycée | Taux attendu (base acad.) | Taux attendu (base France) | |
|---|---|---|---|
| S Sciences De La Vie Et De La Terre | 98 | 92 | 95 |
| Sti Sciences Et Technologies Industrielles | |||
| Stl Sciences Et Technologies De Laboratoire | 91 | ND | 95 |
| Ensemble Des Series | 95 | 93 | 96 |
| Sti2d Sciences Et Technologie De L'industrie Et Du Developpement Durable | 95 | 96 | 96 |
Taux brut : Les taux bruts révèlent la valeur observée d'un indicateur sur une population donnée (établissement, académie, France entière).
Taux attendu Académie : Les taux attendus estiment la valeur qu'un indicateur prendrait si, en moyenne, les élèves du lycée réussissaient au baccalauréat ou y accédaient comme les élèves de mêmes âge et origine sociale de tous les établissements de l'académie.
Taux attendu France : Le taux d'accès attendu base France tient compte, en outre, de la structure pédagogique du lycée.
Pour obtenir plus d'informations : consulter le site http://indicateurs.education.gouv.fr
Taux attendu Académie : Les taux attendus estiment la valeur qu'un indicateur prendrait si, en moyenne, les élèves du lycée réussissaient au baccalauréat ou y accédaient comme les élèves de mêmes âge et origine sociale de tous les établissements de l'académie.
Taux attendu France : Le taux d'accès attendu base France tient compte, en outre, de la structure pédagogique du lycée.
Pour obtenir plus d'informations : consulter le site http://indicateurs.education.gouv.fr